Personenorientierte Arbeit

…den gedanklichen Zukunftsweg malen und von Kindheitserinnerungen erzählen waren im Rahmen der Einführung in die Personenorientierte Arbeit (PoA) Methoden, sich mit der eigenen Lebensgeschichte auseinanderzusetzen. In der vertrauten Kleingruppe in der Praxisberatung erzählten sich die Fachschüler*innen von besonders positiv erlebten Ereignissen, Zukunftswünschen (auch Ängsten) und Träumen.

Diese Form der Selbsterfahrung war für die Fachschüler*innen zum Teil eine ganz neue und ungewohnte Erfahrung. Alle Fachschüler*innen erlebten dies aber durchweg als positiv und bereichernd im Hinblick auf das sich einlassen und wertschätzen der Lebensgeschichten und -wege der Klient*innen, was bei der PoA im Zentrum steht. Darüber hinaus erfuhren die Fachschüler*innen, was für sie bedeutend war, sich öffnen und mitteilen zu können und lernten dabei sich selbst und untereinander wieder ein wenig mehr kennen.

Stefanie Hofmann-Renner, Lehkraft